Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación
Touriñán López, J. M. (2015).Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación.Santiago de Compostela: Anvira. 382 pp. --------------------------------- «Para mí, la educación es un objeto del que se...
View ArticleWalter Benjamin: Filosofía y pedagogía
Ballester, Ll. y Colom, A. J. (2015).Walter Benjamin: Filosofía y pedagogía.Barcelona: Octaedro. 253 pp. ----------------------------- En un campo académico como el de la Pedagogía, ya ampliamente...
View ArticleOtro modo de pensar
Llano, A. (2016).Otro modo de pensar.Navarra: EUNSA. 224 pp.----------------------------- «Sin embargo, son pocos los que gastan diariamente algo de su tiempo en la aventura de dialogar con amigos...
View ArticleXIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de...
Del 3 al 5 de abril de 2017 va a tener lugar en Oviedo el XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva sobre «Prácticas innovadoras...
View ArticleEncuentro Anual de la American Educational Research Association sobre...
Del 27 de mayo al 1 de abril de 2017 va tener lugar en San Antonio, Texas, el encuentro anual de la AERA sobre «Conocimiento para la acción: alcanzando la promesa de la igualdad de oportunidades...
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Del 23 al 25 de marzo de 2017 va tener lugar en Barcelona las Jornadas Intervisitation 2017 sobre «La gestión de la innovación en la educación escolar», organizadas por el Foro Europeo de...
View ArticleIX Congreso Iberoamericano de Educación Científica
Del 14 al 17 de marzo de 2017 va a tener lugar en la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina) el IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica organizado por la Cátedra UNESCO de...
View ArticlePremio Pablo Latapí Sarre sobre investigación educativa
Para honrar la memoria y el legado académico de Pablo Latapí Sarre, pionero de la investigación educativa en México, y con el fin de promover y fomentar el desarrollo de la investigación educativa...
View ArticleLos MOOC para profesores en ejercicio: el caso de Uganda y las lecciones para...
En la actualidad, los ordenadores e Internet han penetrado en los centros de secundaria en África, pero con un mayor énfasis en la competencia digital del alumnado que en la del profesorado. Al mismo...
View ArticleAnálisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa
Después de una primera etapa de desarrollo exponencial de los MOOC surge la necesidad de abordar estas innovaciones desde diversos aspectos que permitan comprender y evolucionar desde diferentes...
View ArticleLa certificación de los MOOC. Ventajas, desafíos y experiencias prácticas
De forma general, los participantes de los cursos MOOC acuden a ellos por deseos personales de aprender, por lo que seleccionan ciertos contenidos del MOOC en el que están interesados. A su vez, los...
View ArticleFactores de éxito académico en la integración de los MOOC en el aula...
El presente trabajo muestra los resultados de un estudio longitudinal de integración de un MOOC en aulas universitarias presenciales y su influencia en el rendimiento académico. Se discute la relación...
View ArticleLa repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio...
Este artículo analiza el impacto del movimiento MOOC en la plataforma Twitter y, para ello, se procesan 55.511 tuits según su repercusión léxico-semántica mediante el cálculo de tf-idf para la...
View ArticleLa calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las...
Los MOOC se han entendido como la última evolución del aprendizaje en red, y desde su nacimiento en 2008 se han puesto en práctica en un buen número de universidades. Dado que actualmente nos...
View ArticleAportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOC
La formación online a través de los MOOC ha cobrado una gran relevancia en los últimos años, como demuestran las publicaciones que se han realizado en torno a ellos. En las líneas siguientes...
View ArticlePresentación
El artículo 26 de la Declaración de Derechos Humanos establece que todo ser humano tiene derecho a la Educación. Una oportunidad de garantizar este derecho en el ámbito de la Educación Superior puede...
View ArticleSumario, año LXXV, n.º 266, enero-abril 2017
Los MOOC y su incidencia en el Espacio Europeo de Educación Superior: retos y propuestas desde una perspectiva crítica Eloy López Meneses y Esteban Vázquez CanoPresentación Julio Cabero-Almenara,...
View ArticleNueva iniciativa
Para facilitar a los lectores un mejor conocimiento de los artículos publicados en la revista española de pedagogía, en el 2016 decidimos ofrecer periódicamente un ebook, gratuito, que agrupe varios...
View ArticlePresentación del libro Horizontes para los Educadores
El próximo miércoles 5 de abril, a las 19.00, se presentará el libro del Director de la revista española de pedagogía, Cat. Dr. José Antonio Ibáñez-Martín, Horizontes para los educadores. Las...
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