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Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación

Touriñán López, J. M. (2015).Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación.Santiago de Compostela: Anvira. 382 pp. --------------------------------- «Para mí, la educación es un objeto del que se...

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Walter Benjamin: Filosofía y pedagogía

Ballester, Ll. y Colom, A. J. (2015).Walter Benjamin: Filosofía y pedagogía.Barcelona: Octaedro. 253 pp. ----------------------------- En un campo académico como el de la Pedagogía, ya ampliamente...

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Otro modo de pensar

Llano, A. (2016).Otro modo de pensar.Navarra: EUNSA. 224 pp.----------------------------- «Sin embargo, son pocos los que gastan diariamente algo de su tiempo en la aventura de dialogar con amigos...

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XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de...

Del 3 al 5 de abril de 2017 va a tener lugar en Oviedo el XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y las XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva sobre «Prácticas innovadoras...

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Encuentro Anual de la American Educational Research Association sobre...

Del 27 de mayo al 1 de abril de 2017 va tener lugar en San Antonio, Texas, el encuentro anual de la AERA sobre «Conocimiento para la acción: alcanzando la promesa de la igualdad de oportunidades...

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Jornadas Intervisitation 2017 sobre «La gestión de la innovación en la...

Del 23 al 25 de marzo de 2017 va tener lugar en Barcelona las Jornadas Intervisitation 2017 sobre «La gestión de la innovación en la educación escolar», organizadas por el Foro Europeo de...

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IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica

Del 14 al 17 de marzo de 2017 va a tener lugar en la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina) el IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica organizado por la Cátedra UNESCO de...

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Premio Pablo Latapí Sarre sobre investigación educativa

Para honrar la memoria y el legado académico de Pablo Latapí Sarre, pionero de la investigación educativa en México, y con el fin de promover y fomentar el desarrollo de la investigación educativa...

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Los MOOC para profesores en ejercicio: el caso de Uganda y las lecciones para...

En la actualidad, los ordenadores e Internet han penetrado en los centros de secundaria en África, pero con un mayor énfasis en la competencia digital del alumnado que en la del profesorado. Al mismo...

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Análisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa

Después de una primera etapa de desarrollo exponencial de los MOOC surge la necesidad de abordar estas innovaciones desde diversos aspectos que permitan comprender y evolucionar desde diferentes...

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La certificación de los MOOC. Ventajas, desafíos y experiencias prácticas

De forma general, los participantes de los cursos MOOC acuden a ellos por deseos personales de aprender, por lo que seleccionan ciertos contenidos del MOOC en el que están interesados. A su vez, los...

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Factores de éxito académico en la integración de los MOOC en el aula...

El presente trabajo muestra los resultados de un estudio longitudinal de integración de un MOOC en aulas universitarias presenciales y su influencia en el rendimiento académico. Se discute la relación...

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La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio...

Este artículo analiza el impacto del movimiento MOOC en la plataforma Twitter y, para ello, se procesan 55.511 tuits según su repercusión léxico-semántica mediante el cálculo de tf-idf para la...

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La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las...

Los MOOC se han entendido como la última evolución del aprendizaje en red, y desde su nacimiento en 2008 se han puesto en práctica en un buen número de universidades. Dado que actualmente nos...

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Aportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOC

La formación online a través de los MOOC ha cobrado una gran relevancia en los últimos años, como demuestran las publicaciones que se han realizado en torno a ellos. En las líneas siguientes...

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Presentación

El artículo 26 de la Declaración de Derechos Humanos establece que todo ser humano tiene derecho a la Educación. Una oportunidad de garantizar este derecho en el ámbito de la Educación Superior puede...

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Sumario, año LXXV, n.º 266, enero-abril 2017

Los MOOC y su incidencia en el Espacio Europeo de Educación Superior: retos y propuestas desde una perspectiva crítica Eloy López Meneses y Esteban Vázquez CanoPresentación Julio Cabero-Almenara,...

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Nueva iniciativa

Para facilitar a los lectores un mejor conocimiento de los artículos publicados en la revista española de pedagogía, en el 2016 decidimos ofrecer periódicamente un ebook, gratuito, que agrupe varios...

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Presentación del libro Horizontes para los Educadores

El próximo miércoles 5 de abril, a las 19.00, se presentará el libro del Director de la revista española de pedagogía, Cat. Dr. José Antonio Ibáñez-Martín, Horizontes para los educadores. Las...

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